үлкенге құрмет кішіге ізет деген не - үлкенге құрмет кішіге ізет тәрбие сағаты 8 сынып [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Оқушыларды жаман әдеттен аулақ болуға, үлкенді сыйлауға, кішіге қамқор болуға үйрету. Сабақ тақырыбы "Үлкенге-құрмет, кішіге-ізет" Task 1 Мақсаты: «Сыйластық», «құрмет» адамгершілік құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту. Міндеттері: үлкендер мен кішілер арасындағы сыйластықты түсіндіру. Admin. 22 Қазан, 19. Қазақтың ең орныққан, маңызды қағидасының бірі осы – үлкенге құрмет, кішіге ізет көрсету. Ұрпақтарға ең үлкен тәрбиені де осы бір ауыз сөзбен. IV.«Үлкенге құрмет, кішіге ізет» тақырыбына әңгімелесу. Кешірімді болу: кек сақтамау, кез келген жағдайда да ұстамды болу. Сөйлесе білу: Ата анаң, мұғалім мен құрбыларынмен сөйлескенде. Ашық тәрбие сағаты "Үлкенге құрмет, кішіге ізет" 5-сынып Жүктеу үшін осы беттің төменгі жағындағы жүктеу деген жазуды басу керек. Үлкендерді сыйлауға, кішілерге қамқор болуға тәрбиелеу; Көрнекі құралдар: үлкен және кіші ағаш суреттері, ақ қағаздар, ұлпалық газ алмасу себептерін белгіленіз жүрекшелер. Шаттық шеңбері Қане, қане, балалар! Шеңбер болып тұрайық жылы жүзбен, Бізге келсін қуаныш нұр іздеген, Шуақ толған жанымыз, жүрегіміз Үлгі алсын көрген жан мына бізден. Мақсаты: Оқушыларды жаман әдеттен аулақ болуға, үлкенді сыйлауға, кішіге қамқор болуға үйрету. Міндеттері: Өзара сыйластық қарым қатынастарының адам өміріндегі мәнін түсіндіру; жағымды қарым қатынас жасау іскерліктерін дамыту; жақсылыққа, имандылыққа, адамгершілікке, шыншылдыққа, қамқорлыққа тәрбиелеу. Шара түрі: Топтық сайыс. Мақсаты: Оқушының міндеттері мен құқықтары туралы білу, өз міндеттері мен құқықтарын білуге үйрену. Үлкенге-құрмет, кішіге-ізет танытуға;. Сабақ тақырыбы: Үлкенге құрмет, кішіге ізет (2 сынып) Мақсаты: «Сыйластық», «құрмет» адамгершілік құндылықтары туралы түсініктерін. Үлкендерді сыйлауға, кішілерге қамқор болуға тәрбиелеу; Көрнекі құралдар:дәптер, оқулық, себет, гүлдер, үлкен және кіші ағаш суреттері, ақ қағаздар, жүрекшелер. Шаттық шеңбері Қайырлы күн, балалар! Шеңбер болып тұрайық жылы жүзбен, Бізге келсін қуаныш нұр іздеген, Шуақ толған жанымыз, жүрегіміз Үлгі алсын көрген жан мына бізден. Сабақ тақырыбы: Үлкенге құрмет, кішіге ізет (2 сынып) Мақсаты: «Сыйластық», «құрмет» адамгершілік құндылықтары туралы түсініктерін. Ұлықпан Хакім мың жасаған дейді, ешкім мың жасамайды, тек өсіп-өнген, тәрбиелі ұрпағымен мың жасайды. «Үлкенге құрмет, кішіге ізет» екенін есімізден шығармаған жөн болар. Cурет. IV.«Үлкенге құрмет, кішіге ізет» тақырыбына әңгімелесу. Кешірімді болу: кек сақтамау, кез келген жағдайда да ұстамды болу. Сөйлесе білу: Ата анаң, мұғалім мен құрбыларынмен сөйлескенде. Ұлықпан Хакім мың жасаған дейді, ешкім мың жасамайды, тек өсіп-өнген, тәрбиелі ұрпағымен мың жасайды. «Үлкенге құрмет, сөздік қорды дамытудың тиімді жолдары кішіге – ізет» екенін есімізден. Бұрынғы уақыттарда ауылдағы, ру ішіндегі не ел арасындағы дау-дамайды да үлкендер шешетін болған. Ақсақалдар отырысында шешілген байламға екі жақ та тоқтаған. Үлкенге құрмет кішіге ізет деген не, үлкенге құрмет кішіге ізет тәрбие сағаты 8 сынып Сабақ тақырыбы: Үлкенге құрмет, кішіге ізет (2 сынып) Мақсаты: «Сыйластық», «құрмет» адамгершілік құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту. Үлкендерді сыйлауға, кішілерге қамқор болуға тәрбиелеу; Көрнекі құралдар: Видеоролик, слайд, стикерлер, үлкен және кіші ағаш суреттері, ақ қағаздар, жүрекшелер. Балалардың амандасуы. Мұғалім: Халқымызда «Үлкенге құрмет, кішіге ізет» деген мақал бар. Бұның өзі өсіп келе жатқан әрбір жас ұрпақты имандылыққа, мейірім қайырымдылыққа тәрбиелеу.

дос керек скачать, сагынатын дос керек магнум клуб карта, магнум бонусная карта регистрация жулдыз абдукаримова где родилась, жулдыз абдукаримова развод




реестр образовательных программ центр болонского процесса
ұлттық бренд тамақ өнімдері
магнум вакансии
стилус для планшета samsung galaxy tab s7
жер қыртысының орташа қалыңдығы

.
==============================================================

~~~~~ рейсы астана алматы сегодня табло ~~~~~

==============================================================
.